Im Herbst 2022 wurde das Projekt gestartet. Ziel war es, den Weg in die Nutzung von digitalen Medien in der beruflichen Bildung für Menschen mit Behinderung im ABZ Oeventrop zu geebnet. Zudem sollte mit der Befähigung der Teilnehmer*innen zur Nutzung des Mediums „Tablet“ auch die gleichberechtigte Teilhabe in andere Bereiche des gesellschaftlichen Lebens eröffnet werden. Digitale Kompetenz ermöglicht einen großen Schritt in Richtung vollwertiger Teilhabe an der Gesellschaft. Der Erwerb derselben bedeutet für Menschen mit Behinderung einen großen Schritt in Richtung Autonomie, da die Assistenz durch digitale Hilfsmittel die Angewiesenheit auf eine andere Person zur Hilfe reduziert.

Im Laufe des Projektes wurde deshalb mit Unterstützung einer externen Beraterfirma eine digitale Lernplattform für die Teilnehmenden des ABZ Oeventrop entwickelt. Diese ist methodisch-didaktisch differenziert auf die unterschiedlichen Anforderungen der Teilnehmenden des ABZ Oeventrop zugeschnitten. Inzwischen werden Übungseinheiten sowohl aus dem Bereich der beruflichen als auch der lebenspraktischen Bildung anschaulich und interaktiv über die Lernplattform auf neu beschafften Tablets von den Teilnehmer*innen genutzt. Schon jetzt können sie über dieses Medium ihr Spektrum erweitern und Teilhabehemmnisse abbauen. Positiver Synergieeffekt hierbei ist, dass die für die Lernplattform digital aufzubereitenden Inhalte von Menschen mit einer (psychischen) Beeinträchtigung, im Bildungsgang „Büromanagement“ erstellt und in die Lernplattform eingestellt werden. So gelingt Lernen im doppelten Sinne.

Die Friedrich und Charlotte Merz Stiftung hat zu diesem Projekt einen wesentlichen finanziellen Beitrag zur Anschaffung der passenden Hardware geleistet.